在教育的神圣殿堂中，公平与公正本应是高悬的明灯，照亮每一位学子前行的道路。然而，近期湖南长沙发生的一起“省、市三好学生”评选事件，却如同一颗巨石投入平静湖面，激起千层浪，引发了社会各界对教育公平的深刻质疑与广泛关注。

    朱女士的女儿，一位成绩出类拔萃的学生，长期保持学校成绩年级第一，凭借着优异的表现，被学校一致推选为“省、市三好学生”候选人。这本该是一场顺理成章的荣誉加冕，可谁能料到，在学校将评优资格层层上报后，竟发生了令人匪夷所思的变故：评优资格毫无征兆地离奇消失，仿佛人间蒸发。

    经过朱女士多方追问，真相逐渐浮出水面——女儿的评优资格竟然在中途被悄然调换。当朱女士及其他家长要求查看删改名单依据、审核记录等关乎评选公正性的合法程序证明时，相关方面却陷入了尴尬的沉默，无法提供任何实质性材料。这种行为，无疑是对家长知情权和学生权益的公然漠视。

    面对质疑，长沙县教育局所属机构黄兴教育集团负责人的辩解更是令人瞠目结舌。起初，他们以别人体育成绩“多0.2分”作为替换理由，可这一说法在朱女士女儿体育成绩满分的事实面前根本站不稳脚跟，便又抛出别人“肺活量更大”这一荒诞至极的借口。在教育评优的严肃场合，用如此儿戏般的理由来决定学生的荣誉归属，实在是对教育公平的亵渎。

    为了平息事端，有关部门甚至试图利诱家长放弃举报，这种做法不仅没有解决问题，反而进一步激怒了家长。在利诱无果后，相关负责人员虽口头承认存在问题，并承诺上报纠错报告，可最终呈交的却是一份偷换概念、旨在避责的报告。这一系列操作，尽显其对待问题的敷衍与不负责。

    相关部门的说法也如墙头草一般，摇摆不定。从最初的“系统内包庇”，到后来的“误操作”，再到“不小心漏报”，每一次解释都难以自圆其说。既然当时已经发现错误，按照正常流程，理应及时依规更正补救，可他们却私自调换他人，让错误越陷越深。更令人愤慨的是，在发现问题前期相关负责人竟公然宣称要保住涉事人员，错误也不纠正，随你便！彻底寒了家长和学生的心。

    而在调查前期，长沙市教育局学生工作处将家长异议调查权全权交给涉事的长沙县教育局、黄兴教育集团。这种既当裁判又当运动员的方式，无疑是将公正调查变成了一场“内部游戏”，又如何能让公众信服？家长在公示期及时向市教育局致电并提交了书面异议，然而市教育局学生工作处却给出了令人难以接受的口头回应：不管程序是否违规替换产生，即使后补者的省三好资格非首次民主评议通过、也不符合替补流程，但他“只要符合评定标准即可”，对前面的错误却不予纠正。公示期内向湖南省教育厅提交书面异议后，省教育厅在此事件中，也只能将报上的名单“依葫芦画瓢”，难进行有效干预，任由错误延续。

    至今，查实的擅自删改名单行为仍未受到任何追究，违规获得资格的学生未被撤销荣誉，而被顶替的学生，其合法权益也未能得到恢复。整个系统层层推诿，将错就错，以牺牲学生合法权益为代价，为内部的违法违规行为买单。

    教育，是国家发展的基石；而公平，则是教育的生命线。当规则的守护者亲手打破规则，将“肺活量”这样荒谬的理由作为剥夺优秀学子荣誉的工具时，受到伤害的不仅仅是个别学生和家长，更是整个社会对教育公平的信任。那个被莫名夺走应有荣誉的孩子，她眼中曾经对规则的信任、对公平的信仰，如今已支离破碎。而这层层推诿、拒不纠错的傲慢，碾碎的是无数家庭对教育最朴素、最真挚的期待。

    这起事件绝非个例，它如同一面镜子，映照出教育评选体系中可能存在的漏洞与弊病。我们不禁要问：教育公平的底线如果不能守住，学生的权益又该如何得到切实保障？希望并相信相关部门能够正视这一问题，彻查真相、恢复荣誉，还学生和家长一个公道，让教育的天空重新洒满公平与正义的阳光。

来源：教育资讯